２０１７年4月　
＜中学２、３年＞佐藤さん、運筆優れて躍動感あり、名前も文句なしに上手い。
＜中学１年＞新保さん、引き締まった線で立体感があり、墨色が美しい魅力的な作品。
＜小学６年＞藤田さん、基本がしっかり出来ていて線質も素晴らしい作品です。
＜小学５年＞小林さん、始筆から終筆に至るまで気持ちが行き渡り大変丁寧。素晴らしい。
＜小学４年＞樋熊さん、堂々たる書きっぷりで、ハネ、ハライの美しさが光る素晴らしい作品。
＜小学３年＞谷口さん、丁寧にしっかりとした用筆で書かれています。　
＜小学２年＞大勝さん、形、筆の使い方、共に納得のいく作品です。
＜小学１年＞戸嶋さん、本文、名前ともに堂々と、バランス良く書かれた素晴らしい作品。

２０１７年3月　
＜中学２、３年＞佐藤さん、最高位にふさわしい品格を感じる行書作品です。
＜中学１年＞須藤さん、躍動感に溢れ、名前とのバランスが絶妙な作品。
＜小学６年＞稲田さん、字形・用筆すばらしい。特に「の」は群を抜いていた。
＜小学５年＞田中さん、端正な字形と達筆な名前が光る作品。
＜小学４年＞水落さん、しっかりとした線でリズム良く、堂々とした作品。お見事！
＜小学３年＞田村さん、力強く堂々とした作品。　
＜小学２年＞広瀬さん、伸びやかで字形も整った作品。名前もすばらしい。
＜小学１年＞小林さん、筆の使い方がうまく、落ち着きのある素晴らしい作品。

２０１７年2月　
＜中学２、３年＞村山さん、美しく広がりのある書線は見事です、最高位にふさわしい出来。
＜中学１年＞渡辺さん、均整のとれた作品で堂々としており素晴らしい。
＜小学６年＞日山さん、用筆が確かで筆勢もあり、見事な作品です。
＜小学５年＞安中さん、丁寧に整っていて、素晴らしい作品。
＜小学４年＞小島さん、本文、名前ともに表紙にふさわしい作品。
＜小学３年＞佐野さん、本文名前とも力強く堂々とした作品。　
＜小学２年＞大勝さん、名前もしっかりと堂々と書かれていて素晴らしい作品です。
＜小学１年＞早川さん、力強く堂々と書けた作品です。

書法では、常任理事が毎月の競書課題や昇段級試験の課題を書いている姿をこちらのホームページ上で観ることが出来ます。
観るためには、書法誌に掲載しているQRコードからか、こちらのホームページの「今月の課題」から入り、書法誌裏表紙に掲載してあるパスコードを入力して観ていただけるのですが、今回、どのような形で観ることができるのか、こちらのブログでご紹介致します。

平成29年新年号の動画。

是非、参考して下さい。

２０１７年１月　 明けましておめでとうございます。
＜中学２、３年＞白野さん、丁寧な運筆、紙面の使い方、見事な行書作品。
＜中学１年＞新保さん、本文と名前全体が安定感のある立派な作品。
＜小学６年＞日山さん、安定感のある運筆と美しい字形。お手本のような作品。
＜小学５年＞安中さん、字形よく線がのびやか。基本がしっかりとしている。名前も力強い。
＜小学４年＞斉藤さん、本文と名前がよく調和した堂々とした作品です。
＜小学３年＞丸山さん、のびのびと書けています。　
＜小学２年＞五十嵐さん、筆づかいがしっかりし、申し分のない力作です。
＜小学１年＞安中さん、おもいきった筆使いで、堂々と気持ちの良い作品です。

２０１６年後期昇段級試験中学２，３年優秀作品

＜中学２、３年＞田中さん、柔軟な線質と余裕のある紙面使いでめりはりがあり、見事。
＜中学１年＞永戸さん、結体良く運筆共に素晴らしい。
＜小学６年＞阿部さん、男性らしく、とても力強い作品。名前と共にしっかりと良い出来です。
＜小学５年＞五十嵐さん、伸びやかで字形も整った明るい作品。
＜小学４年＞斉藤さん、始筆、終筆とも良く見事な作品です。
＜小学３年＞丸山さん、字形、線質、氏名すべてっ素晴らしい出来栄えです。　
＜小学２年＞廣瀬さん、最高位にふさわしい立派な作品。筆力、筆勢共にすばらしい。
＜小学１年＞安中さん、力強い線で、堂々とした作品です。　

＜中学２、３年＞村山さん、流動美に富み全体の調和も素晴らしく品格ある作品です。
＜中学１年＞品田さん一寸の気のゆるみなく、堅実な字形と用筆が素晴らしい行書作品。　
＜小学６年＞堀内さん、文字の配置が最も優れており、弾力のある穏やかな筆使いにも余裕を感じます。
＜小学５年＞竹内さん、しっかりした運筆です、上位を目指しましょう。
＜小学４年＞高橋さん、毛筆の基本、止め、はね、払いがしっかり出来ていて、見事な作品。　
＜小学３年＞小林さん、ばねのある線で力強い作品。今後も楽しみです。　
＜小学２年＞広瀬さん、安定した筆使い、素晴らしい出来栄えです。　
＜小学１年＞安中さん、しっかりとした筆使い、見事な作品です。　

＜中学２、３年＞佐藤さん、行書の用筆が正確で、自然、最高段の見事な作品。
＜中学１年＞酒井さん、正確な筆使いに力強い線、配字も良く素晴らしい出来上がり。　
＜小学６年＞藤田さん、伸びやかなやわらかい線がうつくしい。　
＜小学５年＞安中さん、表紙を飾るに相応しい見事な作品。
＜小学４年＞田中さん、毛筆の基本がしっかり出来ていてすばらしい。　
＜小学３年＞田村さん、確かな運筆で力強く、大木そのものの見事な出来栄え。　
＜小学２年＞小林さん、筆使いの基本をしっかり勉強しているようで今後大いに飛躍する書き方。　
＜小学１年＞音田さん、松永さん、伸びやかで字形も整った明るい作品です。　

＜中学２、３年＞渋谷さん、引き締まった線で筆脈がよく通り、躍動感に富む見事な作品。
＜中学１年＞永戸さん、本文名前とも力強く、丁寧に書かれた作品。　
＜小学６年＞山川さん、余裕のある安定した筆使いで上段者の貫禄を感じさせる作品。　
＜小学５年＞矢野さん、丁寧で整った字形、上位にも負けないすばらしい作品。　
＜小学４年＞斉藤さん、始筆、終筆ともに力強く安定感に富んだ秀作。　
＜小学３年＞田村さん、本文、名前ともに実力十分な作品です。　
＜小学２年＞廣瀬さん、筆使いがしっかりし、申し分のない力作です。　
＜小学１年＞音田さん、しっかりと堂々と書かれていて素晴らしい作品です。